Τετάρτη 11 Νοεμβρίου 2026
Header (970x250)
Τελευταία νέα
"Εισοδικά 2026" από τον πολιτιστικό σύλλογο Λόφου "Ζιάζιακός"Συγχαρητήριο του Δημάρχου Ι. Ντούμου για τη σημαντική διάκριση του 2ου Δημοτικού Σχολείου σε Πανελλήνιο Μαθητικό ΔιαγωνισμόΔικηγορικός Σύλλογος Κατερίνης: Στηρίζουμε την κινητοποίηση με στάση εργασίας του Συλλόγου Εργαζομένων στις Δ.Ο.Υ.Με πολυδιάστατη παρουσία και ξεχωριστές δράσεις ο Τουριστικός Οργανισμός της Πιερίας στη Διεθνή Έκθεση Τουρισμού Philoxenia–Hotelia 2026Σπύρος Κουλκουδίνας: Το Ογκολογικό Ιατρείο Κατερίνης αγκαλιάζει τους ασθενείς της ΠιερίαςΣημαντική Διεθνής Διάκριση για το 2ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης «Χρίστος Τσολάκης» στην Εθνική Βιβλιοθήκη της ΕλλάδοςΣοφία Μαυρίδου: Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η ενημερωτική εκδήλωση για τη νέα πρόσκληση των Σχεδίων Βελτίωσης του ΣΣ ΚΑΠ 2023-2027ΔΟΥ Κατερίνης: Στάση εργασίας των εργαζομένων για τον σχεδιασμό κεντρικοποίησης των υπηρεσιών

Δήμος Δίου-Ολύμπου: Συμμετοχή του Γενικού Λυκείου Κονταριώτισσας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ψηφιακά Ενεργός Πολίτης»

Δήμος Δίου-Ολύμπου: Συμμετοχή του Γενικού Λυκείου Κονταριώτισσας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ψηφιακά Ενεργός Πολίτης»

Οι μαθητές της Β’ τάξης του Γενικού Λυκείου Κονταριώτισσας υπό την καθοδήγηση της κ. Μαρίας Ντανά, ΠΕ86 Πληροφορικής, συμμετείχαν με επιτυχία στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ψηφιακά Ενεργός Πολίτης», το οποίο υλοποιήθηκε με στόχο την καλλιέργεια δεξιοτήτων ψηφιακής υπευθυνότητας και την ευαισθητοποίηση γύρω από κρίσιμα ζητήματα της σύγχρονης ψηφιακής εποχής.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές:

• Ενημερώθηκαν για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις τους ως πολίτες στο διαδίκτυο.
• Εξοικειώθηκαν με τρόπους προστασίας των προσωπικών τους δεδομένων και τους κινδύνους που σχετίζονται με την κυβερνοασφάλεια.
• Μελέτησαν το φαινόμενο των ψευδών ειδήσεων (fake news) και έμαθαν τεχνικές διασταύρωσης και αξιολόγησης της πληροφορίας.
• Ερεύνησαν τον ρόλο της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) στη διαμόρφωση της πληροφόρησης και της κοινωνικής πραγματικότητας.

Μέσα από διαδραστικές συζητήσεις, δραστηριότητες, περιπτώσεις μελέτης (case studies) και πειραματισμό με εργαλεία AI, οι μαθητές ανέπτυξαν κριτική σκέψη, δεξιότητες ασφαλούς πλοήγησης και ενίσχυσαν τη συνειδητή στάση τους ως υπεύθυνοι χρήστες του διαδικτύου.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, δημιούργησαν:

• Το ενημερωτικό φυλλάδιο: «Προστατεύουμε τα Προσωπικά Δεδομένα: Δικαίωμα και Ευθύνη μας!» με σαφείς και πρακτικές συμβουλές σχετικά με την προστασία της ιδιωτικότητας και τη νομοθεσία (GDPR).
• Την αφίσα: «Μύθοι & Πραγματικότητες του Διαδικτύου», η οποία καταρρίπτει ευρέως διαδεδομένους μύθους σχετικά με τη χρήση του διαδικτύου και παρουσιάζει τις πραγματικές διαστάσεις των ψηφιακών κινδύνων.

Στόχος του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση και η ενημέρωση όχι μόνο των μαθητών αλλά και της ευρύτερης σχολικής και τοπικής κοινότητας για θέματα ψηφιακής ασφάλειας, υπευθυνότητας και προστασίας της ιδιωτικότητας στο σύγχρονο ψηφιακό περιβάλλον.

Οριζόντια (830x120)